Sagen Sie es ihnen angemessen. Kindern, denen man nichts sagt, denken sich etwas Schlimmeres aus, und sie bemerken, dass die Erwachsenen Angst haben. Was ein Kind beruhigt, ist nicht das Fehlen eines Problems, sondern zu wissen, dass die Erwachsenen einen Plan haben und dass es darin berücksichtigt ist.
Was Sie sagen sollten. Dass es manchmal einen Notfall gibt; dass wir einen Plan haben; dass der Plan lautet: hier treffen wir uns, hier holt dich jemand ab, hier ist die Nummer. Kurz die Fakten, in ihrer Sprache, und dann der normale Alltag.
Lassen Sie sie fragen, und antworten Sie ehrlich. „Ich weiß es nicht“ ist eine gute Antwort. „Ich weiß es nicht, und hier ist, wen wir fragen würden“ ist besser.
Eine Karte in der Tasche mit ihrem Namen, dem Namen eines Elternteils und der Kontaktnummer, damit ein Erwachsener, der sie findet, handeln kann.
In der Tasche selbst: eine vertraute Sache. Ein Spielzeug, ein Buch, eine Decke. Das ist keine Sentimentalität — ein vertrauter Gegenstand beruhigt ein verängstigtes Kind nachweislich, und ein beruhigtes Kind ist sicherer.
Informieren Sie die Schule, wer sie abholen darf. Tun Sie das, bevor Sie es brauchen; eine Schule wird ein Kind nicht an jemanden herausgeben, der nicht ordnungsgemäß auf der Liste steht.